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活动中,老师向幼儿讲述了母亲节的来历与母亲的付出,为幼儿更好的表达对母亲的爱奠定基础。

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    5月10日,位育幼儿园组织全体师生开展了地震演习,演习虽然仅仅才历时几分钟,但正是通过一次又一次的演习来巩固和提升大家对灾害来临时的逃生及自救的能力。

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    本次主题活动展示了具有校本特色的、基于学生核心素养培育的 “4C课堂”教学改革实践,探索与实践具有校本特色的“4C课堂”有效运作策略,初步构建形成“4C课堂”培育学生发展核心素养的教学模式,为日后的教学提供了指导方向。

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    同学们先在临江公园简单休整,之后伴随着国际歌进入展馆,学习并感受“血沃淞沪”八一三淞沪会战史料,在学习中不忘初心,永记红色的永恒。...

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    他们刻苦努力的学习态度受到了教练们的一致好评。...

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在备赛期间,冯梅老师和选手们放弃休息时间,反复练习力求完美。...

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家长和幼儿可以在参观艺术展览后,带上照片制作一份简单的小报,和班级同伴共同分享艺术之旅的感受。...

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同学们表达完自己的心声,老师与家长也有话要说。...

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深有感触,纷纷觉得音乐给孩子们带来的魅力是无法用语言所替代的,也了解了用什么方式去引导孩子感受音乐、去创造音乐形象,去领悟音乐的真谛。...

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卡里沛!温暖的位育实验学校!(责任编辑:樊佩;责审:郑亚捷)...

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在市调研的一周时间里,不仅有一整天的集中调研,也有听课、观看教研组教研活动的分散调研。...

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同时,通过老师提供的checklist,学生们完成了写作的自评和互评。...

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学校整体规划课程,形成了四大类的课程体系,特色鲜明。...

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包括由国家多元智能分析师张奕主讲《因材施教》;由上海心理学会辅导中心主任黄寿根主讲了《儿童作者能力的培养》;由国家二级心理培训师安洁主讲了《夫妻关系是送给孩子最好的礼物》;由大华医院陈辉主讲《反复呼吸道感染知识》。...

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我校参赛团队在赛前经过严密的封闭集训和充分备战,完善知识体系、打磨技艺本领、磨合协作能力,在比赛中充分展示了信管师生严谨的治学态度、扎实的理论功底、娴熟的专业技能和充沛的创新能力。...

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孩子们还联手吟唱古诗词,彰显中华民族三千年诗韵,一曲《苔》由兄妹、父女两对组合演绎完美古风、一首《声律启蒙》在两对父子对唱中展现汉字魅力……《但愿人长久》、《少年中国说》更诠释了老师精心打造生日会的用心。...

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此次访问交流,来宾们深刻感受到梅园中学管理做到制度化、精细化、人性化,学校到处体现以人为本、润泽生命、普惠多元的办学理念。...

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比赛开始,只听教室里一片“噼里啪啦”的拨珠声,选手们都专心致志地开始答题。...

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看着投影上的PPT,聪明的同学们很快就找到了正确答案。...

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通过大赛营造“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的氛围,铸造工匠精神,用精湛的技艺,创造精彩的人生! “工业产品设计与创客实践”赛项依据“中国制造 2025”精神而设置, 旨在通过技能比赛促进现代制造业人才培养,重点考察选手们的实践能力、问题解决能力、创新能力,以及职业素养和团队合作精神。...

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来到“进入船舱”和“潜入深海”展区,孩子们走近一望无际、碧波翻腾的“大海”,更激发了孩子们主动探索自然科学的精神。...

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对于农业部分,曹霞老师则选择口述史的方法,让学生回去同爷爷奶奶进行访谈,并结合目前学生浪费粮食的现象,进行思想教育,顺其自然地将学科德育融入学生的脑海中。...

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紧接着又举行了“我喜爱的艺术家”讲故事比赛。...

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紧接着,各班老师根据幼儿园的安排,在听到警报音响起后,马上指导幼儿迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,有的抱住头蹲到坚固的桌子下、有的躲到了墙角、还有的躲到了钢琴凳下。...